ITT CHIMIRRI - CATANZARO -

Si pubblica l'ordinanza in oggetto.

Allegati:

22165_Ordinanza n.7452 Alcuni Plessi della Città (1) (1).pdf

[ ]

1280 kB

L'ITT "B. Chimirri" grande protagonista dell'evento "Stop violenza, parità e rispetto" in collaborazione con la "Commissione pari opportunità della provincia di Catanzaro" e il "Leo Club Catanzaro Host".

Si pubblica quanto in oggetto.

Allegati:

timbro_AVVISO SELEZIONE ESPERTO PSICOLOGO.pdf

[ ]

563 kB

Si pubblica quanto in oggetto.

Allegati:

timbro_AVVISO SELEZIONE ESPERTO PSICOLOGO.pdf

[ ]

563 kB

L’Istituto Bruno Chimirri è tra le otto scuole partner nel progetto Or.S.I. da realizzarsi con l’Università degli Studi Magna Græcia di Catanzaro.

È prevista la realizzazione di ben 9 corsi di orientamento tenuti da docenti ed esperti dell’Università degli Studi Magna Græcia di Catanzaro, ciascuno della durata di 15 ore, erogati agli studenti dell’Istituto Tecnico Tecnologico “Bruno Chimirri”:

- n. xx corsi per le classi terze

- n. xx corsi per le classi quarte

- n. xx corsi per le classi quinte.

Il progetto Or.S.I. (Orientamento Sostenibile e Inclusivo) rappresenta un’opportunità straordinaria per consolidare il sistema di istruzione e di formazione, orientando gli sforzi al superamento delle disuguaglianze relative alle dsponibilità di risorse, alle possibilità di formazione fra i diversi territori ed alle possibilità di accesso alla formazione per i diversi individui.

L’obiettivo è consentire allo studente di:

- conoscere il contesto della formazione superiore e del suo valore in una società della conoscenza, informarsi sulle diverse proposte formative quali opportunità per la crescita personale e la realizzazione di società sostenibili e inclusive;

- sperimentare la didattica disciplinare attiva, partecipativa e laboratoriale, orientata dalla metodologia di apprendimento del metodo scientifico;

- autovalutare, verificare e consolidare le proprie conoscenze per ridurre il divario tra quelle possedute e quelle richieste per il percorso di studio di interesse;

- consolidare competenze riflessive e trasversali per la costruzione del progetto di sviluppo formativo e professionale;

- conoscere i settori del lavoro, gli sbocchi occupazionali possibili nonché i lavori futuri sostenibili e inclusivi e il collegamento fra questi e le conoscenze e competenze acquisite.